Hvordan ændrer generativ AI den måde, vi tænker, lærer, skaber og gør nye opdagelser på? Et nyt tværfagligt forskningscenter på Aarhus Universitet samler forskere fra datalogi, design og humaniora for at undersøge, hvordan menneskelig tænkning forandres, i takt med at AI bliver en stadig større del af vores hverdag.
Det nye center, Thinking With Machines: Human Cognition in the Age of GenAI (TWM), har modtaget 50 millioner kroner fra Carlsbergfondet og løber over seks år. TWM er ét af tre nye tværfaglige forskningscentre, der hver modtager 50 millioner kroner i anledning af Carlsbergfondets 150-års jubilæum.
Centret ledes i fællesskab af professorerne Niklas Elmqvist og Marianne Graves Petersen fra Institut for Datalogi og professor Peter Dalsgaard fra Institut for Kommunikation og Kultur.
Sammen vil de undersøge et grundlæggende spørgsmål: Hvordan forandres menneskelig tænkning, hvordan kan den forandres, og hvordan bør den forandres, når generativ AI bliver en del af de miljøer, vi tænker og arbejder i?
Generativ AI er allerede integreret i værktøjer, som vi bruger til at skrive, analysere, lære, designe og forske. I takt med at vi overlader flere opgaver til AI, ændrer arbejdsdelingen mellem mennesker og teknologi sig også.
”Generativ AI giver os ikke bare nye værktøjer – den ændrer den måde, vi tænker, lærer og skaber på. Lige nu har vi en unik mulighed for at undersøge denne forandring, mens vi stadig kan sammenligne, hvordan mennesker tænker og ræsonnerer med og uden AI. Hvis vi skal forstå en så grundlæggende forandring, er vi nødt til at kombinere perspektiver fra humaniora, datalogi og design,” siger Peter Dalsgaard.
Centret undersøger spørgsmålet fra tre komplementære forskningsperspektiver.
Peter Dalsgaard skal undersøge, hvordan menneskelig tænkning allerede er ved at forandre sig, herunder hvordan ræsonnement, ansvar og kognitivt arbejde fordeles på nye måder, når mennesker begynder at arbejde sammen med AI.
Niklas Elmqvist skal undersøge, hvordan menneskelig tænkning kan forandres ved at udvikle nye former for samarbejde mellem mennesker og AI, der rækker ud over nutidens chatbots og copilots og giver mennesker bedre muligheder for at undersøge, udfordre og styre AI's bidrag.
Marianne Graves Petersen skal undersøge, hvordan menneskelig tænkning bør forandres. Med afsæt i den skandinaviske tradition for participatorisk design vil hun undersøge, hvordan fremtidens AI-understøttede miljøer kan styrke menneskers handlekraft og indflydelse.
”Spørgsmålet er ikke kun, hvad AI kan, men hvordan vi ønsker, at teknologien skal være en del af vores liv. Vi vil undersøge, hvordan AI kan understøtte menneskelig tænkning uden at fjerne vores handlekraft og kontrol – og ikke mindst inddrage de mennesker, der skal bruge teknologierne, i udviklingen af, hvordan fremtidens samspil med AI skal se ud,” siger Marianne Graves Petersen.
Projektet vil undersøge samspillet mellem mennesker og AI inden for tre områder: uddannelse, kreativt arbejde og videnskabelige opdagelser.
I danske grundskoler og på ungdomsuddannelser vil forskerne undersøge, hvordan generativ AI påvirker læring, kritisk tænkning og balancen mellem elevernes egen tænkning og hjælp fra AI. I kreative miljøer vil centret samarbejde med design-, arkitekt- og kunstnerstudier om at undersøge, hvordan AI ændrer den kreative udforskning, ophav og beslutningstagning. Og i naturvidenskabelige forskningslaboratorier på Aarhus Universitet vil forskerne undersøge, hvordan AI påvirker videnskabelig tænkning – fra formulering af hypoteser og identifikation af mønstre til vurdering af evidens.
Ved at undersøge de samme spørgsmål i så forskellige sammenhænge kan forskerne identificere både fælles mønstre og væsentlige forskelle i den måde, AI påvirker menneskelig tænkning på.
Centret vil ikke kun undersøge eksisterende AI-systemer. Forskerne vil også udvikle og afprøve alternativer til de AI-værktøjer, der dominerer i dag, og undersøge nye måder at gøre samarbejdet mellem mennesker og AI mere synligt og interaktivt på. Det kan for eksempel være systemer, der giver mennesker mulighed for at undersøge og udfordre AI's bidrag eller tilskynder dem til at formulere deres egne overvejelser, før de spørger AI til råds.
Målet er at skabe en dybere forståelse af samspillet mellem menneskelig tænkning og AI og samtidig udvikle nye rammer, metoder og værktøjer til AI-understøttet tænkning.
Carlsbergfondet modtog 58 ansøgninger om de nye tværfaglige forskningscentre med ansøgninger for i alt næsten 2,8 milliarder kroner. Tre centre blev udvalgt til finansiering efter ekstern fagfællebedømmelse og interviews med udvalgte ansøgere.
Læs mere:
Carlsbergfondet: 150 millioner kroner til tre tværvidenskabelige forskningscentre
Carlsbergfondet: Thinking With Machines – Human Cognition in the Age of GenAI
Thinking With Machines: Human Cognition in the Age of GenAI er et tværfagligt forskningscenter på Aarhus Universitet, der ledes i fællesskab af professorerne Niklas Elmqvist og Marianne Graves Petersen fra Institut for Datalogi, Faculty of Natural Sciences, og professor Peter Dalsgaard fra Institut for Kommunikation og Kultur, Faculty of Arts. Centret løber over seks år og er finansieret af Carlsbergfondet gennem programmet Carlsberg Foundation Interdisciplinary Research Centres.
Prefessor Peter Dalsgaard, Institut for Kommunikation og Kultur, skal undersøge, hvordan menneskelig tænkning allerede er ved at forandre sig, herunder hvordan ræsonnement, ansvar og kognitivt arbejde fordeles på nye måder, når mennesker begynder at arbejde sammen med AI.
Professor Niklas Elmqvist, Institut for Datalogi, skal undersøge, hvordan menneskelig tænkning kan forandres ved at udvikle nye former for samarbejde mellem mennesker og AI, der rækker ud over nutidens chatbots og copilots og giver mennesker bedre muligheder for at undersøge, udfordre og styre AI's bidrag.
Professor Marianne Graves Petersen, Institut for Datalogi, skal undersøge, hvordan menneskelig tænkning bør forandres. Med afsæt i den skandinaviske tradition for participatorisk design vil hun undersøge, hvordan fremtidens AI-understøttede miljøer kan styrke menneskers handlekraft og indflydelse.
